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Fr 08.15-11.30 h H 01
Tourism as a language - You cannot not communicate
communication.mmap
Graham M.S. Dann: The Language of Tourism (CABI 1996)
Language is the most powerful influence on shaping the way we perceive the world and give meaning to that perception
Example Childhood
mittelhochdeutsch kint, althochdeutsch kind, eigentlich = Gezeugtes, Geborenes
O.E. cild "child, infant," from P.Gmc. *kiltham (source of Gothic kilþei "womb," Dan. kuld "children of the same marriage"); no certain cognates outside Germanic.
Im Mittelalter endet die
Kindheit im Alter von sieben Jahren. Kinder sind angezogen wie
Erwachsene, müssen mitarbeiten, schlafen im gleichen Raum mit den
Erwachsenen, erleben Sexualität, Triebhaftigkeit und Obszönitäten der
Älteren, werden missbraucht. Kinder sind auch gerichtlich haftbar. Noch
1780 wurden in England zweihundert Kinder für "Verbrechen" mit dem Tode
bestraft, so wurde ein siebenjähriges Mädchen wegen Diebstahl eines
Unterrocks gehängt. Die Erwachsenen scheinen wenig Empathie für Kinder
gehabt zu haben. Eltern ließen ihre Kinder nicht nur im Haushalt, im
Betrieb und auf dem Felde arbeiten, sie verkauften sie auch.
In der Erfindung der
Buchdruckerkunst um 1450 sieht die Forschung eine Wende für Kindheit und
Jugend. Fünfzig Jahre nach der Erfindung waren bereits mehr als 8
Millionen Bücher gedruckt. Wer lesen konnte, galt als gelehrt, das heißt
auch erwachsen.
Vollmayr
Bis in die Renaissance hinein gab es nur das Kleinkind (bis 7 Jahren)
und den Erwachsenen (ab dem siebten Lebensjahr). Die Kindheit, die
heute zwischen den beiden Lebensabschnitten liegt, war nicht vorhanden.
Dies äußerte sich wie folgt:
- Das Erwachsenenwissen war jedem Menschen zugänglich
- Die Kindheit existierte nicht in einer gesonderten Welt. Kinder
spielten die gleichen Spiele, hatten die gleichen Spielzeuge und hörten
die gleichen Märchen wie die Erwachsenen.
- Im Mittelalter bedurfte es keiner Disziplin und Unterweisung um erwachsen zu werden.
- Sprechen als Indikator für Erwachsensein: Da im Mittelalter noch
keiner Lesen konnte, er in dem Augenblick Erwachsener wurde, als er
sprechen gelernt hatte (im 7. Lebensjahr!)
- Die Kirche bestimmte, daß ab dem 7. Jahr man von Gut und Böse
unterscheiden konnte, mit all den Konsequenzen die sich daraus ergeben.
- Strafmündigkeit: Es gab keine Stufe zwischen dem Kleinkind und dem Erwachsenenalter. So blieb es bis Mitte des 15. Jh.
Zu: Postman - Verschwinden der Kindheit
Example Holiday:
Holiday etymologycal from Holy Day; Urlaub etymologycal from urloup (erlauben)
Dann: Understanding Tourism as a Language, as a "highly organized and encoded system" (Said 1991)
Starting with the end of the book (p. 249, hardcopy)
Properties of the Languages of Tourism (pp 62-67, hardcopy)
19.12. H 02

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Introduction
What are we talking about
Intro Arlt:
Tourism Scientist. Born in West-Berlin 1957, married to Swiss novelist, no kids Since 2007 living in Meldorf (cultural capital of Dithmarschen, located south of Heide) Studies in Berlin, Taiwan, Hong Kong M.A. Sinology, PhD Political Sciences FU Berlin Former owner of specialized tour operator companies
(Outbound/Inbound East Asia-Europe) Consultant for European companies (mainly Transport, Logistics) in China Organizer of fairs and exhibitions in East Asia and in Europe
Publisher, bookseller, journalist Since 1997 lecturer (Intercultural Management, Tourism) in Europe and East Asia
Since 2002 professor for Leisure and Tourism Management (FH Stralsund)
Since 2007 professor for International Tourism Management (FHW)
Research Fellow of Japanese Society for the Promotion of Science (Tokyo)
Research Fellow of the Asia-Pacific Centre for the Study and Training of Leisure of Zhejiang University (Hangzhou/China) Fellow of Royal Geographical Society (London) FRGS Director of China Outbound Tourism Research Institute (COTRI) Adjunct professor at Yanbian University of Science and Technology (Yanji/China) Visiting professor at Ningbo University (Ningbo/China) Visiting professor at University
of Sunderland (Sunderland/UK)
Since August 2008 member of Senate and Convent of FHW
Since March 2011 Vice Dean Faculty of Economics
Office at FHW: Business Tower, Second floor 2.018, Tel. -513, email: arlt@fh-westkueste.de
Consultation hour during teaching period: We 13-14 h
Teaching website: www.arlt-lectures.com
International Tourism Management Seminar I goal:
Analytical overview of main fields of tourism development and tourists behaviour plus management applications
Understanding Tourism on a Master Level
Each chapter (2-11) is to be read by all participants before session
Introduction
Understanding Tourism
Regulating Tourism
| TOPIC |
Presenter |
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Regulating
Tourism
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All together |
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Commodifying
Tourism 3
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Maren Woldag, Mareike Perko |
| Management case |
Changing something free into something to pay for
3 examples:
Make it scarce:Tom Sayver Marketing (Example: L. da Vinci exhibition)
Make it exclusive: (Example: Entrance fee Chinese village)
Make it personal (Example: Teddy Bear Factory)
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Embodying
Tourism 4
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Rahel Behre, Katja Schröder |
| Management case |
a) Body representation: Analysis of different media: Intended and achieved messages through body representation
b) Winter Beach Walking: Concept for a new off-season trend activity (wellness/fitness/sport)
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Performing
Tourism 5
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Andrea Israel, Katja Pfau |
| Management case |
a) Experimental tourism: Hamburg Tourism tries to attract trendsetter tourists by offering E.T.
b) Pantomime: A tourists story
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Tourism and
the Everyday 6
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Kathrin Hartung, Anke Becker |
| Management case |
House Swapping |
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Tourism and
the Other 7
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Daniela Deutzer, Kristin Rudolph |
| Management case |
Theme Park: Die Ostalgie-Welle rollt weiter: In Berlin ist ein "DDR Funpark"
geplant. In den Rathenau-Hallen in Oberschöneweide im Osten der Stadt
soll nach Angaben der Kunsthistorikerin Susanna Reich "DDR-Alltag zum
Anfassen" dokumentiert werden.
Noch sei das Projekt in der Planungsphase. Auf keinen
Fall wollten sich die Veranstalter, die Massine Productions GmbH, über
die DDR lustig machen. "Das Ganze soll inhaltlich korrekt sein und einen
fundierten historischen Hintergrund haben", Der Gang durch den Themenpark soll
DDR-typisch mit Einreise und Zwangsumtausch beginnen. In der Show können
die Besucher dann den ostdeutschen Alltag kennen lernen: Vom Wohnen,
Einkaufen, Möbel, Kleidung bis hin zu Filmen. Die Ausstellung richtet
sich besonders an Touristen.
n-tv 2003
http://www.wilkinsonlatham.com/eastgerman.php
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Tourism and
the Environment 8
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Katja Kowalak, Doreen Kupke |
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Tourism and
the Past 9
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Cliff Perl, Teresa Dieske |
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Tourism
Mobilities 10
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Svenja Martin, Marie Eppers |
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Researching
Tourism
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All together |
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